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谷里中学2014-2015(一) 第二十一周 升旗仪式

发表日期:2015/1/19 0:00:00 出处:本站 作者:洪志林 有784位读者读过

一、介绍护旗手

1、九年级(3)班  周莉

 

周莉同学九(3)班团支部书记,性格开朗活泼。她的座右铭是:一分耕耘,一分收获,成功源于努力,成绩来自勤奋。愿她在新的一年里继续努力拼搏,争取取得更大的进步。

 

 

 

 

2、九年级(3)班 张政

张政同学九(3)班班长。班级生活中,他待人友善,团结同学,做事认真负责;学习上,他敢于质疑,并能发表自己的见解。望他在今后能更稳重一点,更细心一点,可以做的更好。

 

 

 

 

二、国旗下讲话

 

21周国旗下讲话

                                          韩兴猛

老师们、同学们:

迎着新一轮的朝阳,我们又迎来了新的一周。本学期的期末阶段性检测时间已经确定127-30日,也就是下周二开始,从本周开始各学科都已经进入到紧张的复习阶段。我今天讲话的题目是《确立目标,合理规划,以优异的成绩向关心我们的人报喜》。为了提高复习效果,保证期末阶段性检测能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:

  第一、端正态度,态度决定一切。端正态度就是要充分认识本次期末阶段性检测的重要性 

  期末阶段性检测是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末阶段性检测可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。从考试的组织形式来看,本次期末阶段性检测是由区教育局统一命题网上评卷,试卷的信度和效度都是无可挑剔的,从成绩来看,本次考试也是我们评比各类优秀学生的重要参考。同时,本次考试成绩也是要记入我们同学的成长的足迹的。因此,我们每一位同学都应该足够重视。

  第二、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

  同学们!离期末阶段性检测只有8天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末阶段性检测复习为重心,以期末阶段性检测为中心,以争取期末阶段性检测取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量时间对每个人来说是平等的,上课时间、自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。合理安排学习时间是至关重要的。

  复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。

  第三、注意考试时的心态。“你可以犯错,但必须成长”。

      考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。认真分析试题,仔细推敲,先易后难。,要细心谨慎;要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。工整作答,最大限度地向卷面要分数!同学要善于归纳、总结,做到触类旁通,举一反三,查漏补缺,做到复习到位,消化到位使自己学习水平再上新台阶。

  第四、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校育人的明确尺度——“放眼读书、立跟做人要求的。不能因为复习而放松了对自己的纪律要求。

  第五、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生

  考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。

    期末阶段性检测既是知识的检测,又是意志的磨炼。希望同学们能够抓住机会,展示自己,不管成绩怎样,都以积极的心态面考试,不逃避。让我们肯定自己,超越自己,带着希望而迈向辉煌!以自己最优异的成绩向所有关心我们、爱护我们的家人报喜!

 最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们取得优秀成绩!

  谢谢!

 

 

 

三、谷里中学第二十周班级常规考核评比优胜班级

 

七年级:2班、5班、7班

八年级:1班、2班、3班、4班

九年级:1班、6班