教学内容

急救知识与方法

教学目标

1通过学习，使学生了解急救的基本知识和常用方法。

.2.提高学生的急救技巧。 

3. 培养学生的自我保护意识和助人于危难之时。

教学手段

多媒体、相关材料、学生活动

教学过程

  毛泽东同志说过：“身体是革命的本钱”，说明身体健康的重要性，下面我们来看一道题目：  健康学习工作房子车子 100000000 没有了健康就为零  古人云：“天有不测风云”。日常生活中难免发生或遇上各种意外事件，来不及就医，需要立即处理，这就要我们学一点急救知识、方法来自救或互救。

 一、急救的基本知识

1、重要的生命体征及观察

 2、体温：正常37℃。37.5—38℃为低热，38—39℃为中热39—40℃ 高热。平静时，心跳每增加20次，温度上升1℃左右。 

3、脉膊：正常人在安静状态60—100次/分，一般人在70次/分。（自测脉膊）

4、呼吸：正常人平静状态下16—20次/分。

 5、血压：血管内血液对血管壁的侧压力。

6、瞳孔：光照射一侧瞳孔后，双侧瞳孔均能缩小，停照后恢复原状

二、急救中心：电话号码：120 

求救注意事项

在电话中说明病人或伤员人数、病情、伤势，有利医生准备。

1、说清病员或伤员的详细地点，附近明显建筑物，联系人电话、姓名。

2、有条件的派人到路口引路，及时清除路碍

3、求助

三、常用的急救方法

1、外伤止血法

2、人工呼吸

3、心脏按摩

4、触电的急救方法

5、溺水的急救方法

6、煤气中毒的急救方法

7、中暑的急救

教学反思

通过学习，了解急救的基本知识和常用方法培养学生的自我保护意识和助人于危难之时。

有些知识学生第一次接触，掌握有些困难

                                      授课时间：20 15  年 3 月 16 日