教学内容

让我们学会坚强

教学目标

通过教学，让学生知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。知道坚强意志的作用：坚定正确的人生方向、走出失败的阴影、形成良好的学习习惯、成就一番事业，都需要坚强的意志。初步认识自己的意志品质。树立磨砺意志的信念。

教学手段

案例教学法和活动教学法

教学过程

活动一：一起观看影片《冲出亚马逊》，谈感受。

是什么力量促使他们能坚持进行如此艰苦的训练?

他们在进行艰苦训练的过程中有一种信念在支撑着他们，那就是爱自己的祖国；有一种力量使他们战胜了困难，最后获得了成功，就是坚强的意志。

活动二：读名人名言，谈感悟

1．尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。——沃勒

2．意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。 ——歌德

3．我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃的园丁。不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起白里香，或者单独培育一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，或者让它荒废也好，或者让它辛勤耕耘也好，那权力都在于我们的意志。——莎士比亚

活动三：寻找坚强意志品质的作用。

要求：

①看哪一组说出的作用最多，并说出坚强意志具体的表现。

②每组根据记录，总结出至少4个最重要的作用。

（在分别讲述坚强意志的作用时，可结合正反两方面的事例，重点是说出我们熟悉的、典型的、常见的作用。）

活动四：结合自己的实际，谈一谈怎样把自己培养成为意志坚强的人？

教学反思

教师要进一步让同学之间用更多的时间去交流和分享如何培养自己的坚强意识。如何在生活中做一个意志坚强的人。

                                          授课时间：2015年12月 17 日