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党课学习心得

发表日期:2015/9/5 0:00:00 出处:本站 作者:11882 有765位读者读过

    根据学校党支部的要求,我认真学习了习总书记有关讲话精神,特别是刘云山同志在省市区和部分部门单位三严三实专题教育工作座谈会上的讲话。

    刘云山说,三严三实体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展专题教育,目的是推动领导干部自觉践行三严三实,在深化四风整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要充分认识专题教育的重要意义,积极主动做好工作,把中央要求落到实处。

    刘云山指出,开展专题教育,要把学习教育放在首位,着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话,学习党章和党的纪律规定,组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会,把严和实的要求立起来、树起来。教育是为了解决问题,要紧密联系思想和工作实际,对照正反两方面典型,着力解决不严不实的突出问题,强化整改落实和立规执纪,以解决问题的成果检验专题教育的成效。

    按照教育工委的要求,认真阅读了《教育系统典型案例警示录》,可以说对自己触动很大,感受很深。很多案例发人深省,一些教育系统的领导干部腐败堕落被绳之以法,失去人生自由令人惋惜。由于都是教育系统内部发生的案件,深感严于律己、廉洁从政、守住底线、警钟长鸣的重要性。具体来说有以下几点切身体会:

    一是加强自身修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。党员领导干部应该追求什么?概括起来说是全心全意为人民服务,具体来说就是在各自具体的工作岗位上发挥好模范带头作用,认真履行职责,积极开展工作,推动事业不断发展,为国家、为人民做出自己应有的贡献。反观警示录典型案例中的党员领导干部,三观出现严重偏差,忘记了自己的神圣职责和使命,在重要的岗位上不是致力于教育的改革与发展,而是利用自己的权利谋一己私利,完全背离了党的宗旨。所以,党员干部平时就要加强自身修养,思想上要始终保持先进性,坚持正确的价值取向,始终做到两袖清风、一身正气

    二是要有敬畏之心,敬畏什么?就是党纪国法!案件里违纪违法的都是一些教育局长、校长等党员领导干部,按理说对党纪国法的严肃性应该有清醒的认识。然而,在各种利益的诱惑面前,这些人法纪意识淡薄了,利益熏心让他们对错误行为可能带来的后果失去判断力,然而法网恢恢疏而不漏,一旦东窗事发,便会受到党纪国法的严惩,落得个身败名裂的可悲下场。常怀敬畏之心,方能守住底线,党员领导干部必须强化法制意识,万不可目无法纪、以身试法,成为法律惩治的对象。

    三是要有慎独意识,不存侥幸心理。典型案例里的各种交易都是在私下进行的,接受贿赂的党员领导干部往往把对方视作朋友知己,认为做的天衣无缝,无人知晓。然而要想人不知除非己莫为,一旦东窗事发,过去的兄弟朋友一下就成了揭发人、举报人,所谓的友情不堪一击。所以,党员领导干部不管在什么场合、面对什么人都要保持清醒头脑,不为哥们义气诱惑,不为金钱美色折腰,坦坦荡荡做人做事。

    四是珍惜已经拥有的生活,不要铤而走险。典型案例中的党员干部大都身处要职,工作稳定、生活幸福,可以说是很多人羡慕的对象。然而,不安于现状,任由私欲膨胀,盲目追求不属于自己的东西,最后落得个鸡飞蛋打,不仅没有得到更多,反而把自己原有的美好生活断送掉,连累了自己的家人、亲人,教训可谓惨痛。由此我也联想到我们市教育局原副局长卫懋勤,一个特级教师,教育专家,省会城市教育主管部门的领导,这些光环,很多人追求一生也难以企及,然而由于自己贪图私利,最后锒铛入狱,令人唏嘘不已。

    这次学习,特别是教育系统典型案例警示录,给自己上了一堂十分深刻的警示课,作为市教育局直属单位的一名处级领导干部,应该认真剖析自己存在的各种问题,如何提升修养、守住底线,还要从以下几个方面加以努力:

    1、认真学习,增强党性和先进性意识,始终保持正确的。平时在学习方面对自己要求不严,主动性不够,也缺乏计划性和目的性,今后在学习方面做好安排,政治理论学习和业务知识学习兼顾,不断提升各方面素质。

    2、落实一岗双责,作为基层党组织负责同志,不能只做老好人。尤其要履行好廉政建设的职责,做廉洁自律的带头人、示范者,同时加强对班子其他成员的监督教育,对于不良苗头要敢于说真话、说实话、保持班子集体的纯洁。

    3、坚持深入基层做好服务。工作中还是存在遥控指挥、不接地气的问题,平时在办公室的时间较多,深入基层调研、解决实际问题的时间少,服务意识有待进一步加强。

    4、在强化执行力上下功夫。克服惰性心理。

    5、工作和业余时间都要严格要求自己。要多安排有益身心健康的活动,少参与同学朋友的饭局,保持教育工作者良好的形象。

    6、克服对物质生活的追求欲望。平时生活中多少还存在一些攀比心理,享乐心理,总觉得追求一些物质享受无可厚非,通过学习反思,感觉这些想法要不得,追求简单朴实的生活,才能获得最大的快乐