为全面贯彻党的教育方针，加强教师队伍建设，大力实施素质教育，扎实提高教育教学质量，使广大教师热爱教育、热爱学校、热爱学生，让社会满意、让家长满意、让学生满意，特制定本考核办法。

    一、考核原则

    （一）坚持客观、公正、民主、公开的原则。

    （二）坚持师德与业绩并重，以考核履行教师职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持标准考核与相对考核相结合，以标准考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考察评价，确定考核等级。

    二、考核内容

    （一）考核内容：依法执教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

    （二）考核结果分为优秀（90分以上）、合格（89－60分）、不合格（59分以下）三个等次。

    三、考核程序

    （一）被考核人进行自我评估，并填写考核表；

    （二）被考核人在教职工大会或在由考核领导小组组织的中层干部、教代会代表等参加的有关会议上作师德述职报告；

    （三）考核领导小组在平时考核结果的基础上，广泛听取、征求老师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，打分并确定考核等次；自我评价占25%，学生评价占25%，小组评价占25%，考核组评价占25%；

    （四）考核领导小组将考核结果，以书面形式通知被考核者。

    （五）教职工对师德考核结果若有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在10日内提出复核意见，并以书面形式通知本人，若对复核意见仍有异议，可向本级教育主管部门提请复核。

     四、考核结果的效力

    考核结果是教职工聘任、晋职、工资晋升、奖惩、培训等依据。

凡在师德考核中被确定为合格及其以上等次的教职工，按照有关政策规定晋升职级和享受各项津、补贴。凡在师德考核中被确定为不合格的，不得晋升职级，停发或扣除有关津、补贴。

    五、有下列情形之一者，直接认定为不合格：

    （一）工作日期间从事有偿家教，严重影响本职工作的；

    （二）体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；

    （三）在校外办班为本班学生收费补课的；

    （四）强行为学生订购或推销教辅资料，从中谋利的；

    （五）直接或间接向学生家长索取馈赠，产生恶劣社会影响的；

    （六）态度粗暴，方法简单，语言刻薄，严重伤害学生身心健康的；

    （七）参加邪教组织或在课堂上散布、传播封建、邪教思想和政治谣言，造成恶劣社会影响的。

    六、附则

    （一）本办法解释权归校长室。

    （二）本办法与学校教职工年度考核同时进行。

    （三）本办法自颁布之日起开始执行。