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核心素养下的转变

发表日期:2017/12/7 14:56:17 出处:江宁区谷里初级中学 作者:魏平 有1576位读者读过

                      核心素养下的转变

                                         ——谷里中学开展区级菜单讲座

  2017年12月6日年下午,虽冬意浓浓,但谷里中学阶梯教室却暖意融融。区进修学校张晓明校长为全校教职工做题为“核心素养如何落地街镇中学”的专题讲座。

张校长以“海霞中学”为例,谈了核心素养如何落地街镇中学。他从“社会参与”讲到“文化基础”再到“自主发展”。特别介绍了海霞中学的“ ‘四学一理’参与式卡通课堂模式”,分别是课前准备(预学、导学)、初步参与(自学)、充分参与(研学)、深入参与(研学、检学)、综合参与(整理)。重点讲解了核心素养下课堂教学改革的九大转向:教学目标:由“教会、会学”转向“想学、享学”; 教学依据由课本为主转向课标为主;教学材料由教科书转向教学资源;课堂结构由有限时空转向无限时空;课堂性质由知识教授转向展示体悟 ;合作学习由合作学习转向学习合作;  课堂评价由注重效率转向注重效益; 教师功能由主导学习转向协助学习;  信息技术由教学应用转向学习应用。

张校长的讲座理论联系实际,旁征博引,深入浅出,让全校教职工获益匪浅,不仅增长了学识,启发了思维,更为我们今后课堂教学改革提供了很好的思想和方法的指导。