展课堂风采，促新秀成长 

                            ——记我校新聘教师教学视导活动

新教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。我校为进一步加强对暑期新聘教师的业务培养，加快其专业成长，近期在张俊校长的带领下，我校部分行政、相关教研组组长、备课组长组成五组视导小组对今年新聘的五位局聘教师进行课堂教学视导。

本次视导五位新教师课前用心备课，深入研究教材、研究学生、研究学情。课上，新教师能努力营造轻松愉悦的课堂氛围，构建逻辑线索清晰的课堂结构，创设新颖活泼的教学情境，落实“以学定教”理念，灵活选用教学形式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧。

各视导小组成员在视导过程中仔细捕捉着授课老师的语言和表情，关注着学生的学习状态和学习效果，记录着课堂的教学环节、教学方法、教学得失等。课后，视导小组老师与新教师分组进行及时反馈与点评，就如何把握教材、调控课堂、设计板书等方面提出了建设性的意见，并就怎样备好课和上好课进行了细致入微的指导，帮助新教师尽快适应教学，站稳讲台。

此次视导活动，不仅对新聘教师的课堂教学水平有了一定的了解，同时也让新教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提升。相信五位新教师在今后的教学工作中必将不断努力，快速成长。