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历史课堂送教忙 教研携手共成长

发表日期:2019/12/2 20:32:52 出处:江宁区谷里初级中学 作者:教务处 有711位读者读过

历史课堂送教忙 教研携手共成长

                                                    ——我校承办区初中历史“送教下乡”活动

2019年11月29日,冬日暖阳下的谷里中学格外美丽,江宁区初中历史“送教下乡”活动在这里顺利举行。两位区历史学科带头人同课异构,以七下第三单元《统一多民族国家的巩固与发展》复习为题,带来了两节风格迥异、别开生面九年级一轮复习课。活动吸引了秣陵片、东善桥中学和区内其他学校教师的积极参与。

首先进行的是两位带头人的展示课。来自南师附中江宁分校的徐婷艳老师从紫禁城、长城两幅图片入手展开了明清时期的历史画卷,用时间轴串起单元复习的主线,让同学们清晰地把握时间脉络。她从政治、经济、文化、民族关系入手,分门别类地梳理明清时期巩固统一多民族国家的措施,并引导学生放眼世界,通过同时期西方迅速发展的对比,认识到中国此时已经落后于世界。最后徐老师用时间轴结束全课,首尾呼应,整节课轻盈活泼,激发了学生全程紧密参与。朱鸣老师用一段视频拉开了单元复习的序幕,成功吸引了学生的眼球。她更多从学生实际出发,注重夯实基础,从明清政治-强化皇权、清朝前期经济发展、统一多民族国家的巩固与发展、明清对外关系、明清科技文化这五个重要考点展开教学,牢牢抓住了同学们的薄弱点,进而逐个击破。朱老师牢牢紧扣教材,发挥学生自主学习,并运用时间轴、表格等形式,辅助学生精准把握考点,收到了良好的教学效果。

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接着,所有老师汇聚学校校史室,进行第二阶段的研讨和交流。谷里中学的严孝军老师做了《初三历史一轮复习的实践与思考》的微型讲座,他从数据入手,“自揭伤疤”,详尽分析了学校上届中考成绩与历次模考成绩出入的原因,并对本届初三的一轮复习提出了脚踏实地的做法:首先一定要做到把握课堂,其次将讲解、读背、默写、训练、讲评五步紧密结合。严老师的话得到了现场老师的共鸣。每一个老师都结合两节课,就如何复习、怎样更加高效复习等几个方面,进行了深度的探讨和交流,既有困惑又有反思,既有思考,又有策略,大家就一轮复习达成了高度一致的认识。最后,教研室初中历史教研员朱桂红老师做了总结发言,她给所有初三老师提了几点意见:首先,在单元复习中老师们一定要在教学中贯穿时间轴,落实时空观念。其次,复习课要更多注重单元主线和脉络,抓大放小,不要纠结于琐细的知识落实。再次,每一节课都要留足时间进行反馈训练,对学生进行答题方法、答题技巧的指导。

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此次“送教下乡”活动学校我校高度重视,多位校级领导全程参与、做好保障,所有学生朴实有礼、融入课堂,展现了谷中和谐有序、积极向上的良好氛围和校风校貌,给参与活动的老师留下了深刻印象,更促成了本次活动的圆满成功!大家纷纷表示这种形式的教研接地气、有实效,既为老师们提供了展示交流的平台,又拉近了学校与学校之间、教师与教师之间的距离,真正为一线课堂服务,值得点赞。