关爱生命，做有温度的教育

                ——谷里中学开展青年班主任专业能力提升专题培训

为深入推进教师育人关键能力提升， 精准助力青年班主任破解育人管理经验不足、家校沟通能力有待提升的突出短板，12月16日，我校成功举办了以“关爱生命，做有温度的教育”为主题的青年班主任专题培训。本次培训聚焦 “师生沟通技巧”“家校协同育人”两大大核心专题，通过主题讲座、案例研讨等形式，为全校20余名青年班主任带来了一场专业成长的“及时雨”。

专题一：锤炼沟通技巧，构建“信任共生”的师生关系

“师生沟通技巧”专题直击育人实践中的核心环节。培训通过主题讲座，案例研讨形式聚焦真实教育场景。通过“批评与激励”“冲突化解”“心灵疏导”等典型情境的沉浸式角色扮演，青年班主任们在实践演练中体悟沟通的“温度”与“效度”。主讲老师强调，有效的沟通始于真诚的倾听与共情，关键在于将“你向信息”转化为“我向表达”，从而构建平等、信任、互助的师生关系。学员们纷纷表示，掌握了非暴力沟通、积极聆听等具体工具后，面对复杂的学生情况“心中更有底，方法更科学”。

专题二：深化协同育人，凝聚“家校社”教育合力

面对新时代教育生态，“家校协同育人”专题备受关注。培训深入探讨了如何从“单向告知”迈向“双向奔赴”，构建育人共同体。资深班主任分享了创新家长会模式、高效进行家访、善用数字平台进行日常沟通等实用策略。重点分析了如何与不同类型的家长建立合作联盟，特别是在教育理念出现分歧时，如何以专业素养和协商艺术寻求共识，真正让家庭与学校成为志同道合的教育“合伙人”。

青年班主任的成长非一日之功。据悉，学校将以此次培训为起点，持续实施“青蓝结对”导师制、举办定期主题培训等长效支持机制，为青年班主任的专业发展搭建持续赋能平台，助力他们在我校立德树人的事业中，更快地成长为有情怀、有智慧、有方法的教育中坚力量。