向同伴学习  和自己赛跑

张  俊

同学们、老师们：早上好！

    天上一轮满，人间万里明。昨天是元宵佳节，鞭炮声此起彼伏，不绝于耳，这显示着我们的生活水平在不断提高，同时也提醒着我们：“年”的脚步已经走远。一年之计在于春，我们要尽快收心，把精力投入到学习和工作中来。今天我讲话的题目是《向同伴学习，和自己赛跑》。

    上学期，经过全体师生的共同努力，我校三个年级在期末调研测试中均取得了不错的成绩，从全区来看，三个年级都处在第一第二方阵，而且这次调研测试的阅卷方式是网上阅卷，与中考阅卷方式相统一，成绩的可信度更高，这为我们6月的终端显示打下了良好基础。

    那么，这比黄金还可贵的三个月，我们该如何把握呢？

    一、要明确目标。很多人之所以“到不了”，是因为他们没想过自己“能到”。唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。不久，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。白龙马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜……那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。”“其实，” 马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止过。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以你至今还在这里。”在开学典礼上，王校长已经为我们提出了学校2013年工作目标，那么，我们每个年级的目标是什么？各学科的定位在哪里？每个同学又想到达哪里？这是我们每个人在出发之前必须清楚明了的。

    二、要脚踏实地。目标的制定要符合实际，并且要根据目标不断调整自己的脚步。据说当一架飞机从一座城市飞往另一座城市之际，它有90％的时间是脱离航线的，但它一直在测量自己的前进方向并不断调整。保留一张目标清单并不是因为那一定就是你最终会到达的地方，而是因为它能让你肯定地决定今天该干什么。

    三、向同伴学习。在这几年的教学实践中，细心的人会发现一个现象：但凡虚心向同伴学习的老师，教学成绩稳步上升，而曾经遥遥领先、因此孤军奋战的老师，一不小心就成了“前浪”，“死在了沙滩上”。从学校整体来看，这几年能取得一点成绩，也与不断向兄弟学校学习、不断借鉴他人经验密切相关。人是集体的人，是社会的人，本学期无论是学校层面、教师层面，还是学生层面，我们都要善于向同伴学习，与同伴共同进步。

    四、和自己赛跑。回到期末调研测试这个话题上来，细看一下，其实我们各个年级在全区的位次处在三个不同的层次。当然，三个年级在客观条件上也存在着差异，比如：卷面难易度不同、竞争对手也不同，此时，我们倒不如做个“和自己赛跑的人”，七八年级不可放慢前进的脚步，九年级更加不能妄自菲薄、停滞不前。我们要把心思放在学习上，把状态调整到最好，一步一个脚印，努力超越自己，从而赢得终点的那个微笑。要相信：只要努力，一切都还不迟！

    我的讲话到此结束，谢谢大家！

2013.2.25