谷里中学心灵驿站心语心愿广播稿十

（2013-2014学年度第一期）2013.9.9

——如何适应新的学习生活

一、今天首先和同学们聊一聊初中的学习、生活和小学的不同？

据以前了解，大多初一学生眼中的初中是“三多一少” ：即课程多，书本多，老师多，玩的得少。

1、与小学的学习生活相比，中学课程增多，每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程，不但要记忆，更要思维；不但要跟老师学，更要自己主动学。

2、学习从“老师背着走”到“自己学着走”

3、初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、依赖老师，不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之，到了初中后，“路要自己学着走！”

4、功课不再重点突出，而是五花八门，全面要求

二、与初一新生谈“适应”

新一轮的学海泛舟已经开始,如何适应新环境、新生活，迈好中学的第一步呢？

(一)新生不适应的表现：

1、环境的不适应

我们的新同学，都是从小学或者其他地方来的，由一个熟悉的环境进入全新而又陌生，甚至远离了亲人与老同学、朋友，和一个个陌生的面孔建立了新的集体与环境。

2、教学方法、学习任务、学习方法的不适应

初到新集体，面对新教师，面对新知识，随着学习阶段的深入，普遍体会到，如果没有适当的学习方法来学习，就会造成学习过程中的不适应。

(二)怎样来“适应”？

1、尽快适应新环境

新的学校、新的老师、新的同学，同学们要以自信、宽容的心态，尽快融入集体。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

2、重新自我定位

进入初中后，很多新生发现比自己成绩优秀的大有人在，记住，不要对自己失去信心。进入中学，大家站在同一起跑线上，应尽快进入学习状态，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差。

3、增进人际交往

成长中的中学生，赢学会一定的人际关系技巧，在新同学和老师前建立良好的第一印象；在平常的生活中学会合理控制自己的情绪；平时多参加集体活动。

4、要讲究学习方法

寻找适合自己的学习方法、努力提高学习效率。在初中里要加强“观察特征-归纳性质-典型运用的归纳思维法”。做好课前预习，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，养成自主学习的好习惯。要结合自己的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

五、一切都在自己

你改变不了环境，但你可以改变自己；

你改变不了事实，但你可以改变态度。

你改变不了过去，但你可以改变现在；

你不能控制他人，但你可以掌握自己；

你不能预知明天，但你可以把握今天；

你不能样样顺利，但你可以事事尽心；

你不能左右天气，但你可以改变心情；

你不能选择容貌，但你可以展现笑容；

你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

六、让心灵充满阳光

在学习生活中，我们每个人都会遇到失败。

一次失败并不能说明永远的失败。失败并不是对人生意义上的终极否定，小小的失意并不能代表永远的失败。只要我们怀着一颗坦诚的心，去面对生活中的每个挫折，成功就在你前进道路的远方，微笑地向你招手。

有人说，青少年是地球上开放的最为灿烂的花朵，但在你身上，这朵花是否美丽，是否动人，就要看你如何面对困难，如何去直面挫折。

生活有很多不如意之处，关键还在于：以一种阳光的心态、宽容的理智、渊博的知识去看待和理解。阳光的心灵不仅需要化解痛苦的能力，更需要告便痛苦的能力。在此，衷心地希望同学们能在新的学习、生活中领悟到生命的价值，领悟到自我完善、自我成长的喜悦。相信吧，阳光的心灵会让我们拥有一个更美好的现在和未来

最后致全体初一新生

走进初中------

也许要感受酸甜苦辣的滋味，

也许要历经风霜雷电的洗礼，

也许要学会从蛹到蝶的等待，

初中将是人生的第二起跑线，

你准备好了吗？