教师论文和成果获奖情况统计表
发表日期:2007/11/21 14:17:43 出处:本站 作者:无 有1860位读者读过
时间 |
姓名 |
获奖文章 |
获奖等 第 |
授奖单位 |
备注 |
05.12 |
陈富平 |
化学教学中进行创新教育的思考 |
一等奖 |
中国教育学会 |
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05.12 |
陈富平 林情怀 |
培养学生创新精神,促进中学化学教学 |
二等奖 |
省教育学会 |
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06.3 |
马根岷 |
质疑教学初探 |
二等奖 |
省教育学会 |
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06.3 |
马德春 |
浅谈体育教学中的互动教学 |
三等奖 |
省教育学会 |
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05.12 |
端木礼敏 |
关于差生教育的几点思考 |
二等奖 |
市教育学会 |
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05.12 |
吴世国 |
吾论化学教学中学生观察力的培养 |
三等奖 |
市教育学会 |
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05.12 |
杨培珍 |
浅谈初中地理情境教学 |
三等奖 |
市教育学会 |
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05.12 |
陈浩 |
浅谈体育教学中的情绪调控 |
三等奖 |
市教育学会 |
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05.12 |
陈泽辉 |
浅谈农村中学生美术兴趣的启萌 |
三等奖 |
市教育学会 |
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05.12 |
林情怀 |
农村中学全面开展化学实验的新途径 |
三等奖 |
市教育学会 |
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06.11 |
马根岷 |
怎样激发农村中学生的创造性阅读潜能 |
二等奖 |
省教科院 |
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06.3 |
范永霞 |
激活学生的非智力因素,指导学生学好英语 |
二等奖 |
区教育学会 |
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06.3 |
薛志鸿 |
浅谈初中英语听力训练方法和技巧 |
二等奖 |
区教育学会 |
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06.3 |
王芳 |
中学语文教学与创新教育 |
三等奖 |
区教育学会 |
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06.3 |
朱信智 |
《离子》教学案例 |
三等奖 |
区教研室 |
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06.3 |
朱信智 |
初中化学教师优质课评比 |
二等奖 |
区教研室 |
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06.6 |
杨会平 |
关于语文教育文化内涵的思考 |
三等奖 |
区教育学会 |
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06.10 |
朱信智 |
初中化学教师优质课评比 |
二等奖 |
区教研室 |
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06.1 |
鲁红林 |
区中学语文案例评比 |
三等奖 |
区教研室 |
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06.1 |
严华琴 |
区中学语文案例评比 |
三等奖 |
区教研室 |
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06.3 |
严华琴 鲁红林 |
2005年区优秀教育论文评比 |
三等奖 |
区教育局 区教研室 |
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06.12 |
黄桂兰 |
化消极适应为积极参与 |
三等奖 |
市教育学会 |
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06.12 |
严巧珍 |
浅析时事教学法在政治教学中的运用 |
三等奖 |
市教育学会 |
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06.12 |
马德春 |
体育课中的“素质超市” |
三等奖 |
市教育学会 |
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06.12 |
王荣才 |
浅析地理教学中的美育途径 |
三等奖 |
市教育学会 |
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06.12 |
徐桂林 |
初中生社会责任感培育的初探 |
三等奖 |
市教育学会 |
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06.12 |
杨赔珍 |
巧设教学活动,与学生共享快乐 |
三等奖 |
市教育学会 |
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06.12 |
邹爱萍 |
在初中地理教学中实施环境教育 |
三等奖 |
市教育学会 |
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06.12 |
张俊 |
怎样激发农村中学生创造性阅读潜能 |
三等奖 |
市教育学会 |
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06.12 |
杨会平 |
浅谈合作学习在中学语文教学中的有效运用 |
三等奖 |
省教育学会 |
07年公布发证书 |
06.12 |
王宝娣 |
如何让话题作文新起来 |
三等奖 |
区教育学会 | |
06.12 |
王守花 |
互动观对农村初中英语教师的启示 |
三等奖 |
区教育学会 | |
06.12 |
刘光明 |
在化学实验中培养学生能力 |
三等奖 |
区教育学会 | |
06.12 |
孙勤虎 |
价值引导与自主构建 |
三等奖 |
区教育学会 | |
06.12 |
朱信智 |
化学教学中应注重对学生课外调查与研究能力的培养 |
二等奖 |
区教育学会 | |
06.12 |
黄桂兰 |
浅析农村教师的师德状况成因及对策 |
二等奖 |
区教育学会 | |
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07.07 |
王守花 |
初三学科教师解题能力竞赛 |
一等奖 |
区教研室 |
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07.07 |
范永霞 |
初三学科教师解题能力竞赛 |
二等奖 |
区教研室 |
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07.07 |
黄桂兰 |
初三学科教师解题能力竞赛 |
二等奖 |
区教研室 |
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07.07 |
卞福建 |
初三学科教师解题能力竞赛 |
二等奖 |
区教研室 |
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07.07 |
胡秀道 |
初三学科教师解题能力竞赛 |
二等奖 |
区教研室 |
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07.07 |
吴世国 |
初三学科教师解题能力竞赛 |
二等奖 |
区教研室 |
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07.07 |
段秀来 |
初三学科教师解题能力竞赛 |
二等奖 |
区教研室 |
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07.07 |
马根岷 |
初三学科教师解题能力竞赛 |
二等奖 |
区教研室 |
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